Rabu, 15 Juni 2016

Tugas Final TIK

1.       Jelaskan  manfaat media pembelajaran berbasis IT bagi pendidik dan peserta didik ?
Adapun manfaat pembelajaran berbasis IT bagi pendidik diantaranya adalah (1) Pendidik dapat mengupdate  informasi mengenai kurikulum dan bahan ajaran yang baru (2) Membantu proses belajar mengajar (4) Memicu kreativitas guru (5) Pendidik dapat menerapkan proses belajar mengajar dengan metode pembelajaran, seperti diskusi, inkuiri, serta menggunakan model pembelajaran yang dikemas sederhana, menarik dan menyenangkan peserta didik, sehingga lebih bermakna (6) Dengan adanya IT, yang dimanfaatkan oleh pendidik dalam mengajar akan memberikan stimulus kepada siswa untuk belajar dan menciptakan kelas yang kodusif dan terkontrol (7) Untuk mempermudah bagi pendidik dalam menyampaikan informasi materi kepada anak didik (8) Menciptakan kegiatan belajar yang mengasyikkan.
Selain itu, adapun manfaat pembelajaran IT bagi peserta didik diantaranya adalah (1) Membantu peserta didik meningkatkan kemampuan belajar mereka (2) Mengantarkan siswa mencapai berbagai prestasi melalui pembelajaran berbasis IT (3) Banyaknya program pelajaran yang disajikan oleh IT, sehingga dapat melahirkan proses berpikir kreatif melahirkan ide-ide baru yang bisa dikembangkan peserta didik (4) Dengan adanya IT, peserta didik dengan mudah menggunakan kumputer untuk mengerjakan tugas (5) Mengembangkan kompetensi peserta didik dalam pembelajaran berbasis IT (6) Memotivasi kemampuan peserta didik (7) Media pembelajaran berbasis IT menjadi bekal bagi peserta didik dalam menempuh masa depan yang semakin deras dengan arus globalisasi dan perkembangan teknologi yang semakin canggih.

2.      Uraikan model-model pembelajaran berbasis komputer, beserta contohnya!
a)      Model drills
Model drills adalah suatu model dalam pembelajaran dengan jalan melatih siswa terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan. Melalui model drills akan ditanamkan kebiasaan tertentu dalam bentuk latihan. Dengan latihan terus menerus maka akan tertanam dan menjadi kebiasaan.
Contoh : Guru memberikan soal atau tugas sebagai bahan evaluasi apa yang telah diajarkan sebelumnya.

b)        Flowchart model drills adalah model pembelajaran menggunakan simbol-simbol untuk menunjukkan arah pembelajaran atau tujuan dari pembelajran agar lebih mudah di pahami.
Contonya : menyederhanakan bahan ajar yang awalnya panjang kini dijadikan lebih simple menggunakan bagan atau chart.
c)       Model  Tutorial
Program tutorial pada dasarnya sama dengan program bimbingan yang bertujuan memberikan bantuan kepada siswa agar dapat mencapai hasil belajar secara optimal. Kegiatan tutorial ini memang sangat dibutuhkan sebab siswa yang dibimbing melaksanakan kegiatan mandiri yang bersumber dari modul-modul dalam bidang studi tertentu.
Contoh : misalnya Tutorial dalam menggunakan aplikasi photoshop ataupun coreldraw jadi hanya berupa memberikan petunjuk.

d)     Model   Simulasi
Model simulasi pada dasarnya merupakan salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan bentuk pengalaman yang mengikuti suasana sebenarnya dan berlangsung dalam suasana yang tanpa resiko.
Contoh :  Misalnya tes IQ yang menggunakan aplikasi di computer ataupun bentuk-bentuk aplikasi soal-soal simulasi UN ataupun SBMPTN

e)      Model   Intruktional     Games
Intruktional Games merupakan salah satu bentuk metode dalam pembelajaran berbasis komputer. Tujuan instructional games adalah untuk menyediakan pengalaman belajar yang memberikan fasilitas belajar untk menambah kemampuan siswa melalui permainan yang mendidik.

Contoh : guru TK menggunakan teknik belajar seperti ini agar mampu menarik minat para anak-anak agar mampu lebih aktif dalam belajar, menggunakan game gambar ataupun sejenisnya.

3.      Jelaskan dengan contoh perbedaan pembelajaran blended learning dan e-learning!

Blended learning adalah metode pembelajaran yang memadukan pertemuan tatap muka dengan materi online secara harmonis. Contohnya, ketika dosen telah mengadakan pertemuan kelas selanjutnya dia memberikan tugas namun keterbatasan waktu maka tugsa tersebut diperkenankan untuk di kumpul ke alamat email si dosen, jadi terjadi perpaduan antara tatap muka langsung dan online.
Adapun, E-learning merupakan singkatan dari Elektronic Learning, merupakan cara baru dalam proses belajar mengajar yang menggunakan media elektronik khususnya internet sebagai sistem pembelajarannya. Contohnya saat ini dikalangan Siswa sekolah dikenal laman bernama Brainly.com yang bisa mmbantu menawab setiap pertanyaan yang diajukan dan sebagai bentuk diskusi, selain itu ada juga aplikasi Quipper yang saat ini marak digunakan sebagai media pembelajaran berbasis E-learning.

4.      Jelaskan dengan contoh langkah-langkah membuat blog!

Adapun langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam pembuatan Blog diantaranya;
a)      Karena blog sangat didukung penuh oleh google, maka untuk mempermudah sediakan terlebih dahulu akun google dengan menggunakan gmail, adapaun alamatnya j.mardiatul@gmail.com
b)      Kemudian cari laman dengan alamat www.blogger.com
c)      Akan muncul tampilan awal pendaftaran yang menyuruh kita mengisi alamat e-mail/akun google, kemudian masukkan kata sandi e-mail.
d)      Setelah muncul pada Dasbor blogger, pada sisi kiri ada tulisan Blog Baru klik tulisan tersebut.
e)      Anda diminta memasukkan:
  •  Judul: Tik & Kewirausahaan
  •  Alamat: mardiatuljannah.blogspot.com
  • Kemudian pilih template yang diinginkan
f)       Disisi kanan bawah ada pilihan antara Buat blog atau Batal, klik yang berwarna orange yaitu Buat Blog
g)      Anda akan dialihkan ke alamat blog yang telah dimasukkan, dengan tampilan tamplate sesuai yang dipilih. Namun balog tersebut masih kosong dikarenakan belum ada satupun yang di posting.
h)      Blog siap digunakan.

5.      Coba jelaskan apa yang anda ketahui tentang TIK sebagai alat untuk penilaian pembelajaran!

Menurut yang saya ketahui dalam TIK banyak aplikasi yang dapat digunakan sebagai media penilaian pembelajaran, misalnya saja pada aplikasi-aplikasi tertentu dimana siswa yang mampu menjalankan aplikasi tersebut maka mendapat point tambahan. Selain itu aplikasi pada Ms. Excel sangatlah penting digunakan sebagai alat penilaian dan pengolahan data hasil penilaian, dalam hal ini data yang dihasilkan oleh Ms. Excel lebih akurat jika harus dihitung manual, selain itu juga dapat lebih mengefisienkan waktu pengerjaan nilai karena sudah banyak rumus yang tersedia di dalamnya sehingga mampu memudahkan pekerjaan.



Diposkan oleh:
Mardiatul Jannah
Pend. Ekonomi /B
1594041038

Tugas Final Kewirausahaan

  1. Ceritakan kebutuhan wirausaha/ pengusaha bagi sebuah Negara untuk maju dan perhatikan keadaan Indonesia sekarang.
    Menurut pandangan saya peran wirausaha sangatlah penting bagi suatu Negara, buktinya saja pada masa awal kemerdekaan Indonesia yang saat itu masih mengalami permasalahan dibidang ekonomi, salah satu antisipasi yang dilakukan oleh pemerintah yaitu dengan memberikan suntikan modal bagi kaum pengusaha pribumi dengan harapan keberadaan pengusaha-pengusaha tersebut dapat menstabilkan kondisi perekonomian.
    Wirausaha/ pengusaha sangatlah dibutuhkan dinegara berkembang seperti Indonesia pasalnya hal itu bisa membantu mengatasi permasalahan pengangguran karena dapat menciptakan banyak lapangan pekerjaan. Kita juga dapat bercermin dari Negara-negara maju seperti halnya Jepang, Korea dan Singapura yang sector wirausaha/pengusahanya sangatlah pesat dan seolah mereka telah merajai dunia perekonomian dengan wirausaha. Adapun langkah yang dilakukan Indonesia saat ini, seperti yang pernah saya dengarkan pernyataan dari mantan menteri Ekonomi Kreatif yaitu salah satu upaya dalam pengembangan wirausaha di Indonesia yaitu dengan mendorong pertumbuhan UKM. Diharapkan sector usaha baik besar, menengah maupun kecil dapat berperan dalam mengatasi permasalahan perekonomian yang terjadi sehingga mampu mengantarkan Indonesia menjadi Negara yang maju.

Kamis, 19 Mei 2016

Kesimpulan Kewirausahaan " Nasabah Kabur"

Adapun yang dapat saya simpulkan dari pemaparan materi kelompok 19 tentang “Nasabah kabur” bahwasanya adapun Pengertian pelanggan atau nasabah kabur adalah pelanggan aatau nasabah pergi meninggalkan perusahaan atau tidak lagi membeli, mengonsumsi, atau memiliki produk yang ditawarkan perusahaan, baik untuk sementara waktu atau selamanya. Artinya nasabah tidak akan menjadi nasabah kita atau membeli produk yang kita tawarkan dan mungkin sudah beralih ke perusahaan lain.

Kesimpulan Kewirausahaan "Perlindungan Usaha"

Adapun berikut ini yang dapat saya simpulkan dari pemaparan kelompok 18 tentang materi “ Perlindungan Usaha” diantaranya:
      A.      Pengertian Perlindungan Usaha
Dalam praktiknya risiko dapat terjadi karena dua hal, yaitu:
1.       Adanya unsur kesengajaan.
2.       Unsur ketidaksengajaan.
Payung untuk melindungi usaha dapat dilakukan dengan berbagai cara berikut :
1.       Menetapkan Prosedur dan Tata Tertib Kerja.
2.       Menyediakan Alat Pengamanan.
3.       Meminta Pertanggungan Perusahaan Asuransi.

Kesimpulan Kewirausahaan “Customer service”

Dari pemaparan kelompok 17 tentang materi “Customer service” maka dapat disimpulkan bahwasanya, pengertian customer service secara umum adalah setiap kegiatan yang ditujukan untuk memberikan kepuasaan pelanggan, melalui pelayanan yang dapat memenuhi keinginan dan kebutuhan pelanggan.
Adapun Fungsi customer service yang harus dijalankan setiap waktu diantaranya :
1.       Sebagai resepsionis
2.       Sebagai deskman
3.       Sebagai salesmen
4.       Sebagai customer relation officer
5.       Sebagai komunikator

Selasa, 10 Mei 2016

Kesimpuan TIK “Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Penilaian Pembelajaran”

Dari pemaparan kelompok 12 TIK yang membahas tentang materi  “Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Penilaian Pembelajaran” maka dapat disimpulkan bahwa, Penilaian adalah proses sistematis pengumpulan, pengolahan, dan pengambilan keputusan atas data tentang suatu objek untuk selanjutnya dipertimbangkan pemberian nilai atas objek tersebut berdasarkan pada suatu kriteria tertentu. Penilaian tidak bisa dilakukan tanpa adanya sejumlah data yang lengkap inilah kita bia mengamati dan mengenali objek dengan baik, sehingga pada tahapan selanjutnya kita punya gambaran untuk memberikan pertimbangan nilai. Pemberian nilai itu sendiri, tidak dilakukan secara serampangan tanpa adanya kriteria yang jelas.

Kesimpulan Kewirausahaan “ Analisis Pesaing”

Dari pemaparan kelompok 16 tentang materi kewirausahaan yang berjudul “ Analisis Pesaing” maka dapat disimpulkan bahwasanya, Pengusaha yang berhasil adalah mereka yang pandai menyesuaikan diri dengan perubahan. Penyesuaian dengan perubahan kondisi konsumen dan persaingan akan memudahkan pengusaha untuk meyusun strategi memenangkan persaingan dalam memperebutkan konsumen.
Pesaing adalah perusahaan yang menghasilkan atau menjual barang atau jasa yang sama atau mirip dengan produk yang kita tawarkan. Pesaing suatu perusahaan dapat dikategorikan menjadi dua, yaitu pesaing yang kuat dan pesaing yang lemah.
Hal-hal yang perlu diketahui dari pesaing adalah :