Kesimpulan Kewirausahaan "Bentuk Organisasi Usaha"

Dari pemaparan kelompok empat tentang materi “Bentuk Organisasi Usaha” dapat disimpulkan bahwa, manajemen merupakan alat untuk mencapai tujuan melalui orang lain. Manajemen juga diartikan sebagai proses dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Sedangkan organisasi merupakan tempat atau wadah mencapai tujuan  perusahaan atau tempat untuk melakukan kegiatan perusahaan. Organisasi juga diartikan berkumpulnya dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama pula.

Manajemen dan organisasi merupakan dua bagian yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya. artinya manajemen merupakan bagian dari organisasi dan organisasi merupakan bagian dari manajemen. Manajemen merupakan alat untuk mencapai suatu tujuan sedangkan organisasi merupakan tempat untuk mencapai tujuan tersebut. Adapun fungsi-fungsi yang terdapat dalam manajemen adalah:

1. Planning atau perencanaan
2. Organizing atau pengorganisasian

Kesimpulan Kewirausahaan "Cara Mendirikan Usaha"

Pada pemaparan kelompok tiga kita dapat menarik kesimpulan bahwasanya Untuk memulai suatu usaha banyak cerita yang dapat kita ambil hikmahnya. Sering kali kita kagum menyaksikan kesuksesan seorang pengusaha. Kadang-kadang kita tidak tahu proses keberhasilan pengusaha tersebut. Namun jika kita telaah mereka sebelum sukses menjadi pengusaha banyak cerita suka duka di belakang kesuksesannya. Namun karena keberanian, kesabaran, ketekunan, dan kepandaian seseorang dala mengelola usah dari waktu ke waktu selama bertahun-tahun hingga akhirnya bisa berhasil.

Ada lima sebab atau cara seseorang untuk mulai merintis usahanya, yaitu:

1. Faktor keluarga pengusaha
2. Sengaja terjun menjadi pengusaha
3. Kerja sampingan (iseng)
4. Coba-coba

Kesimpulan TIK " Pembelajaran Berbasis Komputer"

Dari pemaparan Kelompok tiga tentang materi ‘Pembelajarn Berbasis Komputer’ yaitu dimana saat ini Teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang seiring dengan globalisasi, sehingga interaksi dan penyampaian informasi akan berlangsung dengan cepat. Pengaruh globalisasi ini dapat berdampak positif dan negatif pada suatu negara. Orang-orang dari berbagai negara dapat saling bertukar informasi, ilmu pengetahuan, dan teknologi.

Pembelajaran berbasis komputer adalah merupakan pembelajaran dengan menggunakan software komputer (CD pembelajaran) berupa program komputer yang berisi tentang muatan pembelajaran meliputi: judul, tujuan, materi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Perangkat lunak dalam pembelajaran berbasis komputer di samping bisa dimanfaatkan sebagai fungsi computer assisted instruction (CAI), juga bisa dimanfaatkan dengan fungsi sebagai sistem pembelajaran individual (individual learning)). Karena dia berfungsi sebagai sistem pembelajaran individual, maka perangkat lunak PBK atau CBI bisa memfasilitasi belajar kepada individu yang memanfaatkannya.

Kesimpulan TIK "Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi"

Dari pemaparan kelompok dua tentang Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi dapat disimpulkan bahwa perkembangan TIK telah memberikan kontribusi terhadap terjadinya revolusi dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Kata teknologi secara harfiah berasal dari kata texere  yang memiliki arti sebagai cara yang digunakan untuk menyusun atau membangun suatu objek. Sedangkan Informasi adalah fakta atau apa pun yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi.  Kata komunikasi berasal dari bahasa Latin yaitu Communicare yang berarti pemberitahuan. Dasar dari kata communicare adalah communis yang artinya milik bersama. Jadi komunikasi adalah suatu proses penyampaian pesan ( ide, gagasan, materi pelajaran ) dari satu pihak ke pihak yang lain agar terjadi saling memengaruhi di antara keduanya.

Adapun ciri-ciri dari Informasi yang berkualitas menurut Mc. Leod ada empat,  yaitu (1) Akurat, harus sesuai dengan keadaan atau kondisi yang sebenarnya (2) Tepat Waktu, harus dapat tersedia pada saat informasi tersebut sedang di butuhkan (3) Relevan, harus sesuai dengan kebutuhan penerima informasi (4) Lengkap, artinya informasi yang kita terima harus lengkap, utuh dan tidak setengah-setengah.

Kesimpulan Kewirausahaan BAB 2 "Pengertian Kewirausahaan"

Dari pemaparan materi kelompok 2 tentang “Pengertian Kewirausahaan” dapat saya simpulkan, bahwasanya arti sederhana dari wirausahawan (enterpreneur)  itu adalah orang yang berjiwa berani mengambil resiko untuk membuka usaha dalam berbagai kesempatan. Artinya wirausahawan bermental mandiri dan berani memulai usaha, tanpa diliputi rasa takut atau cemas sekalipun dalam kondisi tidak pasti. Pengertian kewirausahaan sendiri menurut Zimmer adalah suatu proses penerapan kreativitas dan inovasi dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan.

Adapun dijelaskan pula tentang Etika dalam berwirausaha dimana  terdapat beberapa ketentuan yang diatur didalam etika wirausaha secara umum diantaranya.

Kesimpulan TIK “ Belajar dan Pembelajaran Berbasis TIK”

Dari diskusi kelompok 1 tentang BAB II “ Belajar dan Pembelajaran Berbasis TIK” dapat disimpulkan bahwasanya di era globalisasi saat ini peran Teknologi Informasi dan Komunikasi sangatlah penting diberbagai aspek kehidupan manusia terutama pada aspek pendidikan karena diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan adanya TIK kita dapat mengakses dengan mudah ilmu pengetahuan karena jangkauannya luas, cepat, efektif dan efisien. TIK digunakan sebagai media dalam memadukan kedua unsur manusiawi (siswa dan guru) sehingga mampu melahirkan interkasi yang edukatif.

Dengan berubahnya konsep pembelajaran yang lebih berbasis pada TIK menimbulkan perubahan pada perilaku siswa sebagai hasil belajar dimana bentuk perubahan itu menurut Gagne diantaranya; Informasi verbal, kecakapan intelktual, strategi kognitif, sikap, dan kecakapan motorik. Dan secara keseluruhan biasanya hasil belajar akan nampak berupa; Kebiasaan, keterampilan, pengamatan, berpikri asosiatif, berpikir rasional, sikap, Inhibasi (menghindari hal mubazir), Apresiasi dan juga perilaku yang afektif.

Sedangkan menurut UNESCO hasil belajar dapat dituangkan dalam empat pilar pembelajaran, yaitu; 

        a.      Belajar mengetahui ( Learning to know) 

        b.      Belajar berbuat/ berkarya ( Learning to do)

Kesimpulan Kewirausahaan BAB 1

       Dari pemaparan kelompok satu tentang BAB 1 "Pendahuluan" Kewirausahaan dapat disimpulkan bahwa,  Kurangnya minat para mahasiswa dengan kewirausahaan di akibatkan kebanyakan dari mereka lebih berorientasi untuk mencari kerja setelah lulus dan bukan menciptakan lapangan pekerjaan. Hal itu memberikan sedikit gambaran betapa pola pikir untuk menjadi wirausaha dikalangan mahasiswa masih sanga kecil.